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    什么原因?qū)е聦殞毎l(fā)音不準?

    發(fā)布日期:2017-11-14 9:32:34

    不少家長習慣把食物切碎或剪碎后才給子女進食,其實這會「剝奪」小朋友練習口腔肌肉的機會,甚至乎影響他們的發(fā)音。

     

    曾經(jīng),原來小朋友從小被照顧周到,每餐要進食的食物都是被家長預(yù)先切碎或剪碎,以致他的咀嚼機會不多,口腔肌肉沒有得到適當?shù)挠?xùn)練。自他升上小學(xué)后,午餐在學(xué)校吃,食物當然不會被剪碎,他才能夠練習咀嚼,起跑遲了,他追得辛苦。

     

    慶幸是這位小朋友接受言語治療訓(xùn)練后,加上有家長的配合,如在家中或出外用膳都不再把食物剪碎,小朋友的問題已得到改善。

     

    專家建議:

    小朋友自6個月大開始長出牙齒,家長在此時為孩子引進固體食物,令到他們多進行咬、吞、咀嚼等動作,這個過程有助訓(xùn)練其口腔肌肉。說話與進食都是使用同一組肌肉,因此進食固體食物除了能夠幫助發(fā)展咀嚼能力,也能夠幫助孩子發(fā)出較複雜的音。

     

    BB出生至6個月主要是飲奶,自6個月起開始進食固體食物,食物質(zhì)感的轉(zhuǎn)變順序為:

    1.糊狀、幼滑

    2.較稠、搗碎的蓉

    3.柔軟、剁碎

    4.切成小塊

     

    家長可根據(jù)衛(wèi)生署建議,為不同年紀的嬰幼兒提供不同質(zhì)品的食物。

    約6個月:幼滑的糊

    7-8個月: 稠糊和泥溶狀食物

    9-11個月:有顆粒的泥蓉食物,如菜肉粥

    1歲-1歲半:軟飯、切碎的肉和菜

    1歲半-2歲:略為切碎的家常餸菜

     

    6個月至兩歲左右為「引進固體食物過度期」,家長應(yīng)逐步嘗試給寶寶進食不同質(zhì)品的食物,因為這是一個咀嚼功能培養(yǎng)的重要階段。如果小朋友到了兩歲經(jīng)常進食糊、泥溶狀或剪得碎小的食物,他們的牙骱缺乏咀嚼的機會,口部肌肉發(fā)展較同齡緩慢。此外,小朋友沒有接觸不同質(zhì)地的食物,日后更難適應(yīng)多樣化的食物,或引發(fā)偏食的問題。

     

    給家長的提示

    有家長以為剪碎食物,有助小朋友易于進食,縮短用餐時間。幼兒起初吃長條形狀食物如意粉、麵或菜等,的確需要花較多時間咀嚼咬碎。其實只要家長給予耐性,根據(jù)衛(wèi)生署建議為不同年紀的嬰幼兒提供不同質(zhì)地的食物,孩子有機會練習咀嚼,漸漸地吃得愈來愈快,最終達到如一般人的正常咀嚼速度。

     

    反之,若然家長經(jīng)常把剪碎的食物給孩子吃,會影響寶寶發(fā)展咀嚼能力,造成其口部肌肉發(fā)展遲緩。



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